对话丨老师，我应该去参加竞聘吗？

文 | 周 景

01

有学生问：老师，我应不应该去竞聘学生组织干部？

答：想就去做，好好准备，不管结果如何，都是历练。对自己前期工作有个总结，对以后工作有个思考。大一时做执行工作，和大二做管理工作，差异很大，对自己的成长也很有帮助。这样的机会不多，不要轻易错过。

又问：我怕自己能力不够，竞聘不上。

又答：你还没尝试，怎知自己不行？只要有担当，愿意付出，责任心强，善于学习思考，都没问题。即使失败了，也给自己积累了经验，不论成败，都没什么好担心的。

02

同学问：“老师，我们部长想让我留学生会，但是我平时事情也很多，怕耽误学习，但又舍不得离开这个组织，所以很纠结，该怎么选？”

答：如果你觉得自己事情多，就把这些事情列出来，看看到底是真得有很多事情，还是我们总给自己灌输了很忙的错觉。

如果觉得影响学习，可以放弃留任，专心学习，但前提是一定要给自己一个最低成绩要求，例如全心全意投入学习，就务必进入班级前几名。如果做不到，那就说明影响学习的可能不是你的组织，放弃自己喜欢的组织又没有在学习上有所建树，是最可惜的。

当然，在学生组织里，是不是能得到成长和锻炼，主要还是取决于自己是否愿意付出，是否愿意担当。在这里的成长，你自己可能感受不到，但别人能看出你的变化。就像***和***，当年那么傻萌傻萌的，如今可以轻松独当一面。

03

学生问：“老师，我应不应该去辅修一个第二学位？”

答：如果你有时间有想法，就去尝试读吧。真正从兴趣出发，选一个自己喜欢的专业，认真、用心、努力地去学习一个新的领域。第二学位也许在未来比你的第一学位更容易给你带来惊喜。

我常举例，我大学室友选修了会计专业，后来毕业转行去了金融业，现在已经成了一个小土豪。

你看，这样的机会在毕业了就再也没了。所以，千万别输给了懒惰的闪念。在条件合适时，抓住一切学习的机会。

毕竟，错过了这个机会，以后再难回头重新选择。多学一个专业（技能），就多一种生命的可能。

04

有个学生给我留言说：“在我看来，这个世界上比柳絮更能让人窒息的是闲。”

说得真好。我们都有一种体验，每次忙碌的时候，很痛苦，甚至有甩手不干的冲动，但熬过了那段时光，却发现自己在很多方面成长不少，进步不小。反而是闲着没事的时候，虽然感觉好像挺自在，实际上内心深处还是非常惶恐的。

很多时候，我都想告诉各位同学：在忙忙碌碌、骂骂咧咧中坚强成长，好过在浑浑噩噩、晕晕乎乎中虚度年华。

  作者  

一名高校老师，在校园看学生成长，听学生困惑，写学生故事。公众号“景夜思”原创分享大学生学习与成长故事、求职面试、工作技巧等文章。

一起夜思，一起成长

（你在评论区随便问，我随便答）